Çocuklar ve Çiçekler

2012-05-22 06:18:04

Kendisine ölüm geldiği zaman Yakub, oğullarına şöyle dedi: “Benden sonra kime kulluk edeceksiniz? Onlar da; senin ve atalarının İbrâhim, İsmâil ve İshâk’ın ilâhı olan tek Allah’a kulluk edeceğiz, biz ancak O’na teslim olmuşuzdur” dediler(1) Aynı zamanda bir peygamber olan Yakub Aleyhisselâm’ın en büyük endişesi, oğullarının kendisinden sonra kime kulluk edecekleri, hayatlarını hangi minvâl üzre yaşayacaklarıdır. Bu, tüm zamanlarda, bütün müslümanların da en büyük endişesi olmalıdır. Bu âyet-i kerimeden bu mesajı almamız gerekir, diye düşünüyorum. Her mevzûya ehemmiyeti ölçüsünde değer verilecekse, “çocukların eğitimi meselesi” karşımıza, üzerinde en çok durulması gereken bir mesele olarak çıkacaktır. Çünkü bu mesele saâdet-i dâreyn meselesidir. Çocuk insanın orijinali, dengelerinin yerli yerinde olduğu ilk hali, çevrenin tahrîbâtına uğramamış durumu. Bizleri duygulandırmak, yüreklerimizi günahlardan arındırmak için hâneye yollanmış ilâhî armağan, emânet-i ilâhi. “Dünyâda bir bebek gülüşünden daha tatlı birşey ne görülmüş, ne işitilmiştir.” Çocuk, dağlardan doğan pırıl pırıl bir dere, “bir hârikanın en güzel nüshası”, insan hayâtının ruhsâl sâfiyet ve âfiyet dönemi, en duru dönem. Rızık ve gelecek endişesi taşımadığı, Allah’tan şikâyetinin olmadığı, çabuk ağladığı dönem. Çocuk: Kalb-i selîm, akl-i selîm, fıtrat-ı selîm. Hz. İsa Aleyhisselâm: “Çocuklar gibi olmadıkça Cennet’e giremezsiniz” buyurdu. Cennet’e girmenin şa... Devamı

Öğrenciler, mahalleyi dolaştı ve çok şey öğrendi

2012-05-22 00:28:14
Öğrenciler, mahalleyi dolaştı ve çok şey öğrendi |  görsel 1

  Unutulan değerleri gün yüzüne çıkarmak isteyen bir grup ilköğretim öğrencisi, mahallelerinde bulunan yaşlıları tek tek ziyaret etti. Manevî değerleri sorguladı, röportaj yaptı ve bu görüşmeleri bir kitapta topladı. Öğrenciler, 'Saklı Değerlerimiz' ismini verdikleri kitapta, birbirinden farklı masal, oyun, tekerleme, gelin alayı, efsaneler, komşuluk ilişkileri, Balkanlar'da yaşanan bayramlar ve doğum gelenekleri gibi birçok konuyu anlattı. Ayrıca, kitapta anlatılanların zihinde daha kalıcı olması için de hikâyelerin maketlerini yaparak okulda sergiledi. Teknoloji ve internetin içinde kaybolmuş beyinleri kurtarmak için bir şeyler yapmak isteyen Hekimoğlu Alipaşa İlköğretim Okulu Türkçe öğretmeni Nuran Arslan, öğrencileri ile birlikte okulda sorun ağacı kurdu. Kurulan sorun ağacı ile de kaybolan kültürel miraslar birer birer tespit edildi. Ardından mahallede ve en yakınlarında bulunan yaşlı insanlardan randevu alındı. Yaşlılardan kendi örf ve 3 âdetlerini anlatmaları istendi. Öğrenciler, yakın çevrelerinde bulunan yaşlılarla çocukluk anılarını, komşuluk ilişkilerini, oynadıkları oyunları, gelin konvoyunun nasıl olduğunu ve masalları dinledi. 5, 6, 7 ve 8'inci sınıf öğrencilerinden oluşan 50 kişilik grup 60'a yakın hikâyeyi kendi cümleleri ile kaleme aldı. Amaçlarının unutulan değerleri kayıt altına almak olduğunu belirten Türkçe öğretmeni, "Günümüzdeki ailelerin çoğu çekirdek aile olduğundan çocuklar ailelerindeki yaşlıları görmeden büyüyor. Dede ve ninelerin çocuklarla buluşup kendi çocukluklarını konuşmalarını istedik." diyor. Çocukların asosyal kişiliklere bürünmesinden yakınan Türkçe öğretmeni, p... Devamı

"Tableti çocuklardan öğreneceğiz"

2012-05-22 00:26:00
Tableti çocuklardan öğreneceğiz |  görsel 1

  Avrupalı ve Asyalı tüketiciler, tablet PC'ye çok hızlı uyum sağlarken Türkiye'de durum biraz daha farklı seyrediyor. Türk tüketicisinin tablet PC konusunda kafasının karışık, bilgi düzeyinin zayıf olduğuna dikkat çeken Archos Türkiye Distribütörü Lidya Grup Genel Müdür Yardımcısı Kürşat Güney , "Desktoplar varken notebookların masaüstü ürünlerin yerini alamayacağını düşünmüştük. Notebooklar, çok kısa sürede hayatımızın olmazsa olmazı oldu. Bugün aynı şey tablet PC'ler için geçerli. Notebookların mobil ürün olmadığını tablet PC'ler ortaya çıktıktan sonra anladık. Bugün dünya rakamları tablet PC'nin geleceğinin çok parlak olduğunu gösteriyor" dedi. Her yeniliğin yaygın şekilde kullanılması hep zaman almış ve Ar-Ge çalışmalarında yaşanan her gelişme tüketicileri satın almaya bir adım daha yaklaştırmıştır. Tıp ki hayatımıza yeni giren tablet PC'lerde olduğu gibi. İnternete girme hızı, ekran çözünürlülüğü, sunduğu mobil çözümler ve multi-medya özellikleriyle tabletlerin şu anda bir eğlence ürünü olduğuna ve bireysel kullanıcılara hitap ettiğine değinen Güney, yakın gelecekte tablet PC üzerinden sunulacak kurumsal çözümlerin pazarı genişleteceğine vurgu yaptı. Eğitim sektörünün tabletin yaygınlaşmasında kritik öneme sahip olduğuna dikkat çeken Güney, "Tablet kullanmayı çocuklardan öğreneceğiz" dedi. Archos'dan "Veletlere tablet" Eğitim sektöründe geliştirdiği çözümlerle dikkat çeken Archos, Child Pad adıyla çocuklara özel bir tablet üretti. 7 inch büyüklüğ... Devamı

MEB'ten Parasız yatılı ve burslu açıklaması

2012-05-22 00:00:45
MEB'ten Parasız yatılı ve burslu açıklaması |  görsel 1

  MEB, bursların devamı, nakli veya kesilmesi ile 2012 yılında Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavını (PYBS) kazanarak burslu okuma hakkı kazanacak öğrencilerin kayıt işlemlerine ilişkin bilgi verdi.   MEB'den yapılan açıklamada burs hizmetlerine ilişkin bilgilere yer verildi. Buna göre, işlemleri, parasız yatılılıktan bursluluğa geçiş işlemleri, merkezi sistem sınavı, özel giriş sınavı, özel yetenek sınavı veya mahalli sınav sonucunda parasız yatılılık hakkı kazanarak, en az bir ders yılı parasız yatılı olarak öğrenim gören ve yatılılığı devam eden öğrenciler yapabilecek. 2012-2013 eğitim ve öğretim yılından itibaren bursluluğa geçmek isteyenler başvurularını, 4 Haziran-31 Temmuz 2012 tarihlerinde ''e-Burs modülü'' üzerinden parasız yatılı olarak öğrenim gördükleri okul müdürlüğüne yapacak. Parasız yatılılıktan bursluluğa geçiş esaslarını bildiren duyuru, en geç 1 Haziran 2012 tarihine kadar ilgili okul müdürlüklerince gerçekleştirilecek. Bakanlıkça parasız yatılılıktan bursluluğa geçişi onaylanan öğrenciler, 1 Ekim 2012 tarihinden itibaren burslu olarak öğrenim görmeye hak kazanacak. Sınavsız parasız yatılılığa alınan öğrencilerin ise bursluluğa geçiş hakları olmadığından başvuruları kabul edilmeyecek. -PYBS'yi burslu olarak kazananlar- Açıklamada, bursların devamı, nakli veya kesilmesi işlemlerine ilişkin de bilgiler aktarıldı. Son sınıf öğrencilerinden okulu bitirenlerin ve ortaöğretim kurumlarının son sınıflarında beklemeli duruma düşenlerin bursları, ders yılının sona erdiği tarihi takip eden aybaşında kesilecek. Özel okula kayıt veya nakil yaptıran öğrencilerin burslulukları resmi okuldan ayrıldığı tarihi takip eden aybaşından itibaren okul müdürl&... Devamı

LYS'ye kadar ne yapılmalı?

2012-05-21 18:27:19
LYS'ye kadar ne yapılmalı? |  görsel 1

Üniversite sınavının ikinci ayağı olan LYS'lere bir ay var. YGS'de yüksek puan alan öğ-renciler rehavete kapılmasın. Çünkü daha yarışın üçte biri bitmiş durumda. Bu sı-navlar bilgi ağırlıklı olacağından çalışma stratejileri de bunun üzerine kurulmalı.   Sınav sisteminin ikinci basamağı olan LYS'lere son bir ay kaldı. LYS sorularının temel özelliği bilgi niteliğinde olduğundan dolayı öğrenilen konuların unutulmaması için hemen tekrar edilmesi gerekiyor. LYS'lere yönelik yapılacak konu tekrarları bilgilerin pekişmesi adına adaylara önemli avantaj sağlayacaktır. Konu eksiği olan adayların daha seçici davranarak öğrenebilecekleri konulara yönelmeleri sınav stratejilerindendir. Üniversiteye yerleştirme, YGS ve LYS'nin toplamı olduğuna göre, YGS tek başına belirleyici kriter olmamaktadır. Toplam puanın daha yüzde 60-65'ine henüz ulaşılmadı. Bu nedenle YGS, LYS ve okul başarısından oluşacak üniversiteye giriş puanı için YGS'nin çok iyi geçmesi ya da geçmemesi tek başına bir anlam ifade etmiyor. Her aday YGS sonrası bir durum değerlendirmesi yapmalı ve "Başarı sıramı ne yaparsam daha yukarı çıkarabilirim?" düşüncesiyle bir strateji belirlemeli ve zaman kaybetmeden harekete geçmelidir. LYS'lerde puan yükseltmenin formülü; hedefe olan inancı pekiştirmek, düzenli çalışmak, konu eksiklerini gidermek, nitelikli soru çözmek, düzenli deneme sınavı uygulamak ve moral - motivasyonu yüksek tutmak şeklinde özetlenebilir. Çalışma temposuna hız verilmeli Hazırlık sürecinde son bir aya doğru yaklaşılan şu günlerde ders çalışma zamanını artırmak gerekir. Bunun için mutlaka gün içinde yapılması gereken etkinliklerin planlanmas... Devamı

Öğrencilerin yerleşme ihtimalleri nedir?

2012-05-21 18:25:41

2012 LYS-1 Matematik testinden sınava başvuran adayların sayısı 619 bin 133 kişi. Adaylardan bir kısmı sayısal tercih, bir kısmı ise eşit ağırlıktan tercih yapacaklar. LYS-2 başvurusu ise 308 bin 702 kişi. Fen Bilimleri (LYS-2) sınavına girmek isteyen adaylar tamamen sayısalcı aday olarak düşünüldüğünde 2011'deki sayısal kontenjanı 151.868 kişiydi. Sözelden Sosyal Bilimler (LYS-4) sınavına girmek isteyen adayların sayısı 350 bin civarında. 2011 sözel kontenjanı ise 67 bin. Ortalama sözelden yerleşme oranı yüzde 20 civarında. Eşit ağırlıktan kaç adayın tercih yapacağını, matematik ve edebiyat-coğrafya sınavlarına başvuranlara bakarak kestirmek zor. Ama 2011 itibarıyla 4 yıllık eşit ağırlık kontenjanı 108 bin civarındaydı.  Devamı

Minik mehteranların şaşırtan enstrümanları

2012-05-21 18:02:08
Minik mehteranların şaşırtan enstrümanları |  görsel 1

  Gürpınar ilçesindeki Işıkpınar Köyü İlköğretim Okulu öğrencilerinin kurduğu mehteran takımında gazoz şişesi, soba borusu, tarak, lavabo taşı, sifon ve su bidonları gibi atık malzemelerden oluşan enstrümanlar kullanılıyor. Işıkpınar Köyü İlköğretim Okulu Müdür Yardımcısı Yaman Durmuşoğlu, sosyal bilgiler öğretmeni Veysel Can ve sınıf öğretmeni Bedia Durmuşoğlu öncülüğünde ''Doğayı Müzikle Temizle'' sloganıyla çalışma başlatıldı. 300 öğrencinin bulunduğu okulda müzik dalında başarılı öğrencileri seçmek için yetenek sınavı yapan öğretmenler, seçtikleri 30 öğrenciyle mehteran takımı kurdu. Enstrüman olarak gazoz şişesi, soba borusu, tarak, lavabo taşı, sifon, poşet ve su bidonları gibi atık malzemeleri kullanan öğretmen ve öğrenciler, kendilerine özgü müzik tarzı oluşturdu. Mehteran takımlarında kullanılan müzik aletlerinden kös yerine su bidonu, nakkare yerine lavabo taşı, zurna yerine poşete sarılı tarak kullanan öğrenciler, öğretmenlerinden aldıkları eğitimle kısa sürede mehter marşının yanı sıra birçok marş ve şarkıyı çalmayı öğrendi. Müdür Yardımcısı Yaman Durmuşoğlu, daha önce görev yaptığı okulda da öğrencilerle orkestra kurduğunu belirterek, bu çalışmanın benzerini Işıkpınar Köyü İlköğretim Okulu'nda gerçekleştirdiğini söyledi. ''Doğayı Müzikle Temizle'' sloganıyla insanlarda çevre bilinci oluşturmaya çalıştıklarını ifade eden Durmuşoğlu, şöyle konuştu: ''Arkadaşlarımızla bunu nasıl yapabileceğimizi tartışırken toplumun ortak teması olan mehteran takımı fikri ortaya çıktı. Böylece kurduğumuz grubun müzik aletlerin... Devamı

'12 yıllık eğitime geçişte geç bile kaldık'

2012-05-21 17:55:18
'12 yıllık eğitime geçişte geç bile kaldık' |  görsel 1

  ''4+4+4: Eğitim Sisteminin Yeniden Yapılandırılması'' konulu çalıştayın açılışında konuşan Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşar Yardımcısı Salih Çelik ''12 yıllık eğitime geçişte geç bile kaldık'' dedi.   AA Güncelleme: 16:43 TSİ 21 Mayıs. 2012 Pazartesi İSTANBUL - Sakarya Üniversitesi (SAÜ) ve Siyaset Ekonomi Toplum Araştırmaları Vakfı (SETA) işbirliğiyle SAÜ Kültür ve Kongre Merkezi'nde düzenlenen ''4+4+4: Eğitim Sisteminin Yeniden Yapılandırılması'' konulu çalıştayın açılışında konuşan Çelik, gelişen dünyadaki uygulamalarda bireylerin eğitimde kalma süresinin ortalama 11-12 yıl, Türkiye'de ise 6-6,1 yıl arasında olduğunu söyledi. Eğitimin 12 yıla çıkarılmasıyla eğitimde kalma süresini gelişmiş ülkeler seviyesine taşımayı öngördüklerini vurgulayan Çelik, şöyle devam etti: ''2000 yılında üye olmaya çalıştığımız 27 Avrupa Birliği ülkesi devlet ve hükümet başkanlarının 2010 eğitim hedeflerine bakıldığında 18-65 yaş aralığındaki nüfusun yüzde 85'inin lise mezunu olması var. Buna ulaşamayınca 2010'da revize ettiler ve 2020'de de yüzde 95'e taşıdılar. Bunun dışında Japonya ve Güney Kore'nin 2025-2030'lu yıllarda çağ nüfusunun tamamının üniversite mezunu olması gibi önemli bir hedef koyduğu dünyada 12 yıllık eğitime geçmemiz hepimizin takdiridir. Türkiye'de geçmişten beri eğitim süresinin arttırılması gündemde, '12 yıllık eğitime geçişte geç bile kaldık' diyebiliriz.'' 12 yıllık eğitimin daha demokratik ve esnek bir yapıyı kazandırmayı amaçladığını anlatan Çelik, kademelendir... Devamı

Uzaktan eğitimde ''Etudyo'' devrimi

2012-05-21 15:21:24
Uzaktan eğitimde ''Etudyo'' devrimi |  görsel 1

Öğretmenlerin bilgisayar ortamında farklı uzantılardaki her türlü dosyayı kullanarak e-içerik hazırlamasına imkan tanıyan ''Etudyo'' uzaktan eğitimde büyük kolaylık sağlayacak. Eğitim, teknoloji ve danışmanlık hizmeti veren firmanın üretim müdürü Can Gökçay, AA muhabirine, öğretmenlerin hiçbir teknolojik bilgiye sahip olmadan, uzaktan eğitim için kullanacakları her türlü içeriği üretebilecekleri bir çözüm sağladıklarını söyledi. Etudyo'yu ''öğretmenlerin sınıfta anlattığı konulara ya da verdiği ödevlere öğrencilerin istediği yerden ulaşabildiği ve kullanabildiği asenkron eğitim çözümü'' olarak tanımlayan Gökçay, ''Bununla ilgili dünyada yapılmış çalışmalar var ama bu seviyede yapılmış bir çalışma yok. Zaten bu ODTÜ Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (BÖTE)  ve AÜ Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği'de (BÖTE) akademik danışmanlar ile hazırlanmış KOSGEB destekli bir Ar-Ge çalışması ve türünün ilk örneği'' dedi. Bu ürünün dünyadaki benzeri birkaç örnekten de daha hızlı ve kolay kullanım özelliğiyle ayrıldığını vurgulayan Gökçay, ''Projenin pilotlamasında Ankara Üniversitesi ile çözüm ortağı olarak çalıştık. Böylelikle, normalde 1 ya da 2 yıl sürecek bir uzaktan eğitim ortamının oluşması 3 ay gibi bir sürede tamamlandı. Ankara Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi'nde 2 yılda 3 bin 500 öğrenci ve yaklaşık 60 öğretmen bu sistemi kullandı'' diye konuştu. Teknoloji bağımsız içerik Gökçay, sistemin çalışma prensibini şöyle anlattı: &... Devamı

Barbaros İlköğretim Türkiye 1.'si

2012-05-19 14:20:07
Barbaros İlköğretim Türkiye 1.'si |  görsel 1

Mersin'de 8. sınıf ilköğretim öğrencilerine yönelik matematik ve fen bilimleri (bu benim eserim) adlı proje çalışması sonuçlandı.   Abdullah Biçer'in haberi TÜBİTAK işbirliği ile bu sene yedincisi düzenlenen " İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Matematik ve Fen Bilimleri Proje Çalışması Bu Benim Eserim " çalışmalarında İl Değerlendirme Kuruluna il genelinde toplam 1863 proje başvurusu yapıldı.  Barbaros İlköğretim Okulu büyük bir başarıya imza atarak, " Güneş Enerjisi ile Çalışan Çizgi İzleyen Robot " projesi ile Ankara Final Sergisine katıldı. Proje, öğrencileri Muhammet Ogeday Dikmen ve Yiğithan Şahin tarafından Teknoloji Tasarım Öğretmeni Sibel Çavuşoğlu danışmanlığında hazırlandı. İl Milli eğitim Müdürü Hasan Gül yaptığı acıklamada ülkemizin duyduğu bilim insanı olma potansiyeline sahip çocuklarımızı erken yaşta keşfedip var olan yeteneklerini geliştirmek,bilimsel amaçlı yarışma ve benzeri etkinlikleri ülke genelinde artırarak yaygınlaştırmak amacıyla Milli eğitim Bakanlığı ile TUBİTAK iş birliğinde gerçekleştirildi. Mersin Valisi Hasan Basrigüzeloğlu yaptığı açıklamada Bu Benim Eserim proje çalışmasına Türkiye genelinde 86.234 başvuru yapılmıştır. bu projelerden 1053 tanesi bölge merkezlerinde sergilenmiştir.bölge bilim kurulunca belirlenen 100 projede Ankara final sergisine davet edilen Barbaros ilköğretim  okulu  Mersini temsilen Ankara final sergisinde bulunmuştur.’güneş enerjisi ile çalışan çizgi izleyen robot ‘çalışması ile başarıya layık görülerek Türkiye birinciliğini elde etmiştir. Öğrencilerimizle gurur duyuyoruz. Projenin amacı ise çizgi izleyen belirli bir yolu otonom olarak takip edebile... Devamı

KPDS yarın yapılacak!

2012-05-19 12:25:06
KPDS yarın yapılacak! |  görsel 1

Yabancı dil tazminatı almak isteyen kamu personelinin yabancı dil bilgisi seviyesini belirlemek için düzenlenen Kamu Personeli Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı (KPDS), yarın yapılacak.   Sınav, Ölçme Seçme ve Yerleştirme Merkezince (ÖSYM) Adana, Ankara, Antalya, Balıkesir, Bursa, Denizli, Diyarbakır, Elazığ, Erzurum, Eskişehir, Isparta, İstanbul, İzmir, Kayseri, Kocaeli, Konya, Malatya, Mersin, Samsun, Sivas, Trabzon ve Van ile Lefkoşa'da düzenlenecek. Sınav, Almanca, Arapça, Bulgarca, Çince, Danimarkaca (Danish dili), Ermenice, Farsça, Fransızca, Gürcüce, Hollandaca (Dutch dili), İngilizce, İspanyolca, İtalyanca, Japonca, Korece, Lehçe, Macarca, Portekizce, Rumence, Rusça, Sırpça, Ukraynaca (Ukraince) ve Yunancadan yapılacak. Saat 9.30'da başlayacak sınavda, 80 soru için 3 saat süre verilecek. KPDS'de Almanca, Arapça, Bulgarca, Farsça, Fransızca, İngilizce, İspanyolca, İtalyanca, Rusça ve Yunanca'dan yapılacak sınavlarda çoktan seçmeli sorulardan oluşan testler kullanılacak. Bu diller için sınavda sözcük bilgisi, dil bilgisi, çeviri ve okuduğunu anlama soruları bulunacak. Diğer dillerde ise sınav yabancı dilden Türkçe'ye ve Türkçe'den yabancı dile çeviri şeklinde yapılacak. Çeviri için 150-200 sözcükten oluşan metinlerden yararlanılacak. Sınavlarda sözlük ve sözlük görevi yapan yardımcı araçlar kullanılmayacak. Adayın sınava girişte "2012-KPDS Sınava Giriş Belgesi" ile nüfus cüzdanı veya pasaportu bulundurması gerekiyor. Sınav bina veya salonları ÖSYM tarafından kurulacak güvenlik kameralarıyla izlenebilecek. Adayların sınava girecekleri binanın kapısında sınavın başlama saatinden en az 1 saat önce hazır ... Devamı

Öğretmene kar tatilinde ek ders ücreti!

2012-05-19 12:19:10
Öğretmene kar tatilinde ek ders ücreti! |  görsel 1

Hükümet ve memur sendikaları arasında kıran kırana geçen pazarlık masasında öğretmenlere müjdeli haber çıktı. Gökhan Kaya'nın haberi Hükümet ve memur sendikaları arasında kıran kırana geçen pazarlık masasında öğretmenlere müjdeli haber çıktı. Ders görevlerinin çeşitli sebeplerle yerine getirilmemesi veya öğretime değişik sebeplerle ara verilmesi yüzünden ders görevini yerine getiremeyen öğretmenlerin bu sürelerde varsa ders ve ek ders görevlerini yapmış sayılacak. Böylelikle kar tatili gibi beklenmedik okul tatillerinde ek ders ücreti alamayan öğretmenin ek ders çilesi sona erecek. Ayrıca eğitim kurumlarında yöneticilik görevlerinde geçici görevle görev yapanların görevlendirildikleri unvan ile asli görevleri için planlanan ek ders ücretleri arasında kıyas yapılarak fazla olan ek ders ücretinin ödenmesi de sağlanacak. Diğer kamu kurumlarına görevlendirilen öğretmenlere ek derslerinin verilecek. İLKSAN MECBUR DEĞİL Öte yandan, sağlık ve sosyal yardımla ilgili meselelerde öğretmenleri birbirlerine yardım edici duruma getirmek amacıyla kurulan İLKSAN'a üyelik zorunlu değil isteğe bağlı hale getirilecek. Türkiye Gazetesi Devamı

ELAZIĞ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 21–31 MAYIS 2012 OKUL ÖNCESİ EĞ

2012-05-18 19:46:44

ELAZIĞ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ21–31 MAYIS 2012 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM ŞENLİKLERİ PROGRAMI   TARİH SAAT YER YAPILACAK FAALİYETLER VE KATILIMCILAR 21 Mayıs 2012 Pazartesi 10:00 Valilik Makamına Ziyaret Fırat Anaokulu ve Elazığ Belediye Anaokulu Müdürleri ile her okuldan birer öğretmen ve ikişer öğrencinin katılımı ile Valilik Makamını Ziyaret edilmesi Milli Eğitim Müdürlüğü Makamını Ziyaret Sanayi Anaokulu ve Gazi Anaokulu Müdürleri ile her okuldan birer öğretmen ve ikişer öğrencinin katılımı ile İl Milli Eğitim Müdürünü makamında ziyaret edilmesi. 22 Mayıs 2012 Salı 10:00 14:00 Akçakiraz İÖO. Gümüşkavak İÖO. Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Turabi DOĞAN Başkanlığında Bütün Bağımsız Anaokulları Müdürleri ve Harput Ekrem Üzel İlköğretim Okulu Müdürünün katılımı ile ziyaret gerçekleştirilmesi. 23 Mayıs 2012 Çarşamba 10:00 16:00 Harput Ölbe Vadisi Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü Öğrencileri ile birlikte doğa gezisinin yapılması. 24 Mayıs 2012 Perşembe 10:00 16:00 Karakoçan Anaokulu Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Turabi DOĞAN Başkanlığında Büt&u... Devamı

Bu evde her şey ses ile açılıp kapanıyor

2012-05-18 19:38:14
Bu evde her şey ses ile açılıp kapanıyor |  görsel 1

Şanlıurfalı lise öğrencileri 'akıllı ev' projesi hazırladı. Lambadan kapıya, televizyondan klimaya kadar her şey telsiz komutuyla sesle açılıp kapanıyor. Şanlıurfalı öğrenciler hayatı kolaylaştırmak için 'akıllı ev' projesi yaptı. Proje ile hiçbir yere dokunulmadan telsize gönderilen komut ile sisteme tanınan malzemeler açılıp kapatılabiliyor. Uygulamada lamba, kapı, klima ve televizyon gibi evde kullanılan temel malzemelerin bilgisayarla bağlantısı kuruluyor. Bilgisayara yüklenen program sayesinde söylenen ses komutları bilgisayarda programın arama çubuğuna yazılıyor ve bilgisayar komut verilen malzemeyi harekete geçiriyor. Eklenmek istenen bütün komutlar eklenebiliyor. Televizyonun açılmasını isteyen ev sahibi telsizle, televizyonun açılması için 'televizyon açıl' komutu, klimanın açılması için 'klima açıl' komutunu gönderiyor. Aynı şekilde kapatılması istenen malzemenin kapanması için komut gönderilebiliyor. Bütün işlemler yapıldıktan sonra tek komutla bütün işlemler iptal edilebiliyor. 'Genel durum bildir' denildiğinde ise yapılan işlemler tek tek sıralanıyor. Dilsiz engelliler de bilgisayar üzerinden bütün işlemleri yürütebiliyor. Şanlıurfa Endüstri Teknik Endüstri Meslek Lisesi öğrencisi Yasemin Katırcı, Nazlı Altunsoy ve Said Karabulut'un Ömer Faruk Çiriş danışmanlığında hazırladığı 'akıllı ev' projesi Harran Üniversitesi'nde düzenlenen Bilim Şenlikleri Fuarı'nda sergilendi. Binlerce kişinin gezdiği fuarda 'akıllı ev' projesi ilgi çekiyor. Öğrenciler ve danışman öğretmen sergiyi gezenlere tek tek projenin çalışma sistemini anlatıyor. Öğrencilerden Nazlı Altunsoy, projedeki amaçlarının hayatı kolaylaştırmak ol... Devamı

“Projem Türkiye’nin kaderini değiştirecek”

2012-05-18 16:34:34
“Projem Türkiye’nin kaderini değiştirecek” |  görsel 1

“Eğitim Metotları ve Materyalleri Proje Yarışması”nda 2300 çalışma içinden 100.’lüğü elde eden projeye imza atan sınıf öğretmeni Samet Doğan Batman’ın bir mezrasında çalışıyor. Doğan, görev yaptığı coğrafyanın imkansızlıklarına tezat oluşturan “Olumlama” metodunun tüm Türkiye’nin kaderini değiştireceğine inanıyor. İSTANBUL - Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen “Eğitim Metotları ve Materyalleri Proje Yarışması”nda bu sene 2300 öğretmen yarıştı. Yarışmaya Batman’ın Sason ilçesine bağlı Boğazkapı mezrasından katılan sınıf öğretmeni Samet Doğan “Empati ve Olumlamalar” adlı projesiyle 100. oldu. Doğan, görev yaptığı coğrafyanın çocuklarının yaşadığı umutsuzluklara tezat oluşturan çalışmasının Türkiye’nin son yıllarda yaşadığı toplumsal sorunlarını çözmek için anahtar olduğuna inanıyor. Doğan’a projesini ve Doğu’da öğrenim gören öğrencilerin yaşadığı zorlukları sorduk. Aldığımız cevaplarla belki de büyük şehirde yaşayan insanlar olarak düşünmekten, görmekten kaçtığımız bir çok gerçekliğe kapımızı açmış olduk. Kaç yıldır öğretmenlik yapıyorsunuz? Bize biraz kendinizden bahseder misiniz? Eylül 2012’de 2 yıllık bir öğretmen olacağım.  1984 yılında Malatya’da doğdum. İlkokuldan üniversiteye kadar bütün öğrenim hayatım Malatya’da geçti. 2007 yılında İnönü Üniversitesi  Eğitim Bilimleri Fakültesinin Sınıf Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. 2010 yılında sözleşmeli olarak Batman’ın Sason ilçesine bağlı Boğazkapı İlköğretim Okulu’na atandım.2011 yılında ise yine atandığım Boğazkapı İlköğretim Okulu’nda kadroya geçt... Devamı